4、师徒之约(3/5)
“还有这种学校啊……”虽然这位先生说话总是让人很心累，但是伦子多少有些明白过来了。
也就是说，对方想要在一所类似于《x战警》中泽维尔天才儿童学校的地方就任教师一职需要得到一名正式的学生，而她就是被对方选中的学生对象。
“但是，我已经被湘北录取了耶，4月就要去报道了。”她婉拒道。
对方似乎完全没有听出拒绝之意：“那种东西，很好搞定的啦。”
伦子目瞪口呆。
这种无所谓的态度是怎么回事啊！这可是一个人的择校进路诶！
虽然伦子并没有什么远大的目标，没有想过上什么高偏差值的高中以进入知名大学，再靠知名大学的校友平台作为跳板进入社会高级层面中。但是忽然从正经高校转校到一所完全不知道正不正规的异能学校，也太不合乎常理了吧！
而且这是一般成年人面对初见的孩子会说的话吗？
怎么说也应该带着校方郑重登门拜访吧？
像《哈利波特》里面那样，面对麻瓜家庭的孩子有教授带领着去对角巷购买学习用物之类的！
“况且，我都不是咒术师呀！”伦子还在做最后的努力。
“谁说的？”五条悟撑着额头，好整以暇地反问道。
伦子灵光一闪，一下恍然大悟：“……哦！那些只有我能看到的怪物——”
悟补完她的话：“是由人类的负面情绪中诞生的，我们叫它诅咒。”
“都那么丑吗？”少女皱起脸。
“负面情绪嘛，不能指望它们很美观吧？”
“难怪总是纠缠在那些委托人身上……”伦子小声喃喃自语了一句，再度偏头看向五条先生，“所以咒术师的工作就是解决这些诅咒？”
“宾果。”悟愉快地打了个响指。
就在这时，一场细雨淅淅沥沥地下了起来。
空气因为沾上水汽而变得更加冷了，伦子不得不向帐篷的深处挪了挪。就在她抱着膝盖，把双脚都缩入遮蔽下时，她发现身边这位五条先生仍毫无顾忌地半身探在帐篷外，而雨点一丝一毫都没有打湿掉他的衣服。
“啊嘞？”
“这是我的能力哦。”
“好厉害啊。”伦子真心实意地夸赞道。
“哈哈，确实非常厉害啦。”对方也毫不心虚地接受了。
伦子终于产生了好奇心：“这是可以依靠学习得到的吗？”
“不可以哦，这是天赋。说起来，你也有的，这种叫生得术式的东西。”
伦子回忆了一番，诚实道：“我没有吧，从小到大除了身体素质比别人好一点之外，我好像没有什么特别的能力。”
她连网球都打不好，甚至不能像立海大的幸村君那样能靠一颗球灭别人五感。
“有的啦，只是你不知道而已。我可以告诉你哦，想听吗？”
伦子惊讶：“我自己都不知道，您又是怎么知道的？”
“哈哈，又想知道吗？”
伦子期待地点头：“嗯嗯，稍微有点好奇！”
五条悟当然对解释这样基础的咒术常识没有任何兴趣，不过对于这位他已经看好的学生，心中却神奇地没有生出多少不耐烦。
出于达到目的的考虑，他再度笑眯眯地提道：“但是这是老师对学生的义务，想听的话就要做我的学生。”
话说到这里、餐也用到这里，伦子对这位忽然出现的男人也多少有些-->>